

سویا
soybean
سویاکه
به انگلیسی آن را soybeanمی نامندگیاهی
است ازخانواده لگومینوزکه نام علمی آن Glyncne maxوGlycine ussuriensis که یک گیاه یکساله خزنده ومتعلق به شمال چین،
کره، تایوان وژاپن می باشد بوجودآمده است . جنس Glycineدارای زیرجنس
های زیادی است که شامل گیاهان خزنده چندساله است ودراسترالیا،شرق آفریقا وجنوب
غربی آسیا یافت می شود وکوشش هایی که برای دو رگ گیری آنهاباG.maxبعمل آمده بی
نتیجه مانده است.
سویارا
دراولین مرحله برای تولیددانه وتهیه روغن کشت می نمایند.ازگیاه سویامی توان برای
مرتع ، علوفه خشک، سیلو، کودسبزویاعلوفه تازه استفاده کرد.دانه های سویا که ارزش
غذایی زیادی دارند، درصنایع غذایی مورداستفاده قرارمی گیرندوکنجاله سویادرتغذیه
دامهامصرف می شود.
سویامحتوی
پروتئین بین 21تا50درصدمی باشد.به طورکلی جدا ازروغن وپروتئین که منبع عظیمی
ازمجموعه فرآورده های غذایی – صنعتی است بیش از163فرآورده اصلی راباتنوع بسیارمی
توان ازدانه سویااستخراج نمود.
سویا
که برای بذریادانه کشت می شود یکی ازلگومینوزهای یکساله ومعمولاً انبوه است که
بصورت بوته ای استوارونسبتاپربرگ رشدمی کند . Glycine Maxگیاهی است
روزکوتاه. اگرچه گوناگونی موفولوژیک وجودداردولی معمولا طول بوته سویا به 90 تا120
سانتی مترمی رسد.طول دوره رشدومقدار رشد رویشی آن به رقم ، طول روز بستگی دارد.
مقاومت
به ورس درسویا یکی ازصفات مطلوب است. زیرا ورس ازبدست آمدن حداکثرمحصول جلوگیری
کرده ودرموقع برداشت نیز میزان خسارت را افزایش می دهد.
رشدونمو
قسمت های هوایی گیاه ، باخروج محورلپه ها ازخاک شروع می شودوبا تکامل دانه پایان
می یابد.نهال درشرایط محیطی مناسب حدود4تا7روز بعدازکاشت بذرازخاک خارج می
شود.بوته کامل سویا دارای 19تا24بند می باشد که 4تا5هفته بعدازکاشت کاملا مشخص می
گردند. پایین ترین بندمحل اتصال لپه ها بوده ودومین بندبرگهای متقابل تک برگچه های
وسایربندها برگهای سه برگچه ای متناوب رادربردارند.
گلهای
سویا کوچک ، بطول 6تا7میلیمتروبه رنگ سفیدیابنفش کم رنگ می باشند. گلها روی گل
آذین های کوچک که دربغل برگها می رویندبوجودمی آیند.هرگل آذین خوشه ای دارای
3تا35گل می باشدکه بستگی به رقم موردکشت وعوامل محیطی مانندرطوبت وحرارت درموقع گل
دادن دارد.
محرکین
اصلی تشکیل گل شامل طول روزویاشب ، حرارت وخاصیت ژنتیکی گیاه می باشد. رشدساقه
سویا وخواص گلدهی دردوفرم رشدمحدودورشدنامحدودبیان می شود.
به
خاطرنیازهای ویژه ای که سویابه آب وهوا، مدت تابش متوالی نوروزمین داردکشت وکارآن
بایددرمناطق خاصی انجام شودتاباموفقیت همراه باشدولی اصلاح نباتات واریته های
سازگاررابرای اکثرمناطق تهیه نموده که تاحدزیادیمحدودیت کتهش یافته
است.سویاقادراست درطیف وسیعی ازخاکها به صورت رضایت بخشی رشدکندولی درخاکخای
حاصلخیزباموادآلی نتیجه بهتری می دهد.
سویانسبت
به اسیدیته ازیونجه وشبدرها تحمل بیشتری داردومخصوصا به خاکهای خوب زهکشی شده
نیازندارد. باتوجه به گسترش زیادریشه سویاعمق خاک زراعی اهمیت زیادی داردوخاکهای
عمیق راترجیح می دهد.بافت های سبک وشنی مناسب سویا نیستندوخاکهای شنی رسی که دارای
هوموس وشن باشندبهترین زمین برای کشت سویا است با اسیدیته بین 6تا5/6.
اگرگیاه
خوب درخاک مستقرشده باشدمی تواندمدت کوتاهی درمقابل خشکی مقاومت نمایدوبا یخبندان
جزئی نیزآسیب نمی بیند.
سویاگیاهی
روزکوتاه است که بیش ازهرمحصول زراعی دیگرنسبت به طول روزحساسیت نشان می دهدوعکس
العمل ارقام مختلف دراین موردبسیارمتفاوت است که پژوهشگران توانسته اندارقام
سازگاربامدت زمان تابش متوالی نورهرمنطقه رابدست آورده وارقام زودرس ودیررس
نیزازاین نظر متفاوتند.سویادرگروه گیاهان گرمادوست قرارداردوازاین لحاظ تاحدودزیادی
مشابه ذرت است ومی توان درهمان مناطقی که کشت ذرت به عمل می آیدآنراکاشت(وجود
حداقل 2000درجه روز) ومیزان مطلوب دره حرارت برای ان 30تا32درجه سانتیگرادبراساس
دمای متوسط روزانه است که البته دمای مناسب بادوره های زندگی گیاه تغییر می کند.
زمان
کاشت باتوجه به طول روزودرجه حرارت خاک تعیین می شود.باتوجه به اینکه صفرفیزیولوژیک
سویا14می باشد.حداقل درجه حرارت خاک درزمان کاشت باید15درجه سانتیگراد باشدودمای
کمتراز15ویابیشتراز27درجه سانتیگراد برآن تاثیرمعکوس دارد.
دوره
رشدنباتی سویابین40تا60روز می باشدواگرازسبزشدن تاگل کردن سویا کمتر از40روزباشدعملکردقابل
توجهی نخواهدداشت واگردربهارارقام زودرس دیرکشت شونددوره رشدنباتی آنهاکوتاه مانده
وتعدادمختصری گل وغلاف تولیدخواهندنمود.
سویابه
صورت ردیفی وباوسایل مختلفی کشت می شود، مثل بذرپاش پنبه ، چغندقند،ذرت باصفحه
مخصوص سویاویابذرکارسویاوبرای علوفه بابذرکارغلات نیزاین کاررا انجام می
دهند.فاصله خطوط کشت هرچه کمترباشدامکان برداشت محصول زیادتربیشتر خواهد
بودومعمولا بیشترواریته های سویا که درردیف های 25تا50سانتی متری کشت می شوند.
عملیات
داشت درسویانیزمانند سایرمحصولات شامل آبیاری ، کوددادن ومبارزه باعوامل زیان
آورمثل علف های هرز، آفات وبیماریهااست.
درنواحی
مازندران وبعضب ازمناطق گرگان که میزان بارندگی وفاصله آنهامناسب است سویابه صورت
دیم کشت می شودولی درسایرمناطق نیازبه آبیاری دارد.(500تا750میلیمتر)
سویادرمرحله
جوانه زدن وسبزشدن به کمبودرطوبت وحتی زیادی رطوبت یااشباع خاک حساس است
وحداکثرحساسیت آن به رطوبت ازمرحله تشکیل جوانه گل تااوایل دانه بندی استکه تنش
رطوبتی دراین مرحله موجب ریزش گلها وسقط جنین می شود.معمولا اولین آبیاری بلافاصله
بعدازکاشت ودومین ابیاری برای تسهیل سبزشدن بفاصله کمی بعد ازآن انجام می
شودوآبیاری های بعدی بسته به رطوبت خاک وعوامل جوی است وباپیداشدن آثارزردی
برگهافواصل آبیاری افزایش می یابد.
توصیه
شده است که بلافاصله پس ازخروج گیاهچه ها یک آبیاری سخاوتمندانه برای یکبارانجام
شود بطوریکه 60تا100ساتی مترخاک رامرطوب کند.
میزان
محصول سویادرهکتاربستگی به نوع بذر، منطقه کشت ، شرایط آب وهوایی وروش کاشت
ومراقبت های بعمل آمده دارد.درایران تاکنون حدود4000 کیلو
درهکتارودرآمریکا6800کیلودرهکتاربرداشت شده است.
منبع : زراعت گیاهان صنعتی .محمدعلی رستگار
ولادت باسعادت دهمین اخترتابناک آسمان امامت و ولایت ؛ امام هادی (ع) مبارک باد.
عیدسعیدغدیر،به امامت رسیدن حضرت امام علی (ع) مبارک باد.
توجه:این مصاحبه توسط دوستان آبیاری پردیس ابوریحان انجام شده وگزارش ازوب سایت انجمن علمی مهندسی آب برگزیده شده است.
بیوگرافی:
مسعود محمّدی ، رتبه ی یک کنکور کارشناسی ارشد مهندسی آبیاری و زهکشی ، متولّد 1364/1/1 شهر مشهد ، تحصیلات ابتدایی تا دبیرستان در مشهد ، کاردانی تکنولوژی آبیاری از دانشگاه بیرجند و کارشناسی از پردیس ابوریحان دانشگاه تهران
س : آقای محمّدی سوال ابتدایی رو از اینجا شروع کنیم که چی شد که به جمع آبیاری ها پیوستید ؟
ج : با سلام ، راستش سال اوّل کنکور قبول نشدم و جالب اینکه آقای مجید نوری همکلاسی دوران دبیرستانم کاردانی آبیاری بیرجند قبول شد و ماهم ایشان را اذیّت می کردیم که کاردانی آبیاری قبول شده تا اینکه سال بعد خودم هم آبیاری بیرجند قبول شدم !( آقای نوری رتبه ی دو کنکور ارشد آبیلری سال قبل هستند ).
س : بعد از کاردانی ؟
ج : تو کاردانی که متاسّفانه اسم کاردانی وجهه جالبی نداشت و اطرافیان شوخی های زیادی سر این قضیه داشتند و حتّی به بعضی ها نگفته بودم که کاردانی هستم و می گفتم که مهندسی آب می خوانم تا اینکه خدا را شکر تو کنکور کارشناسی ناپیوسته با رتبه ی نه قبول شدم و بعد هم که ابوریحان .
س : قبل از اینکه به ابوریحان بیایی چه تصورّی داشتی و وقتی که اومدی چی دیدی ؟
ج : ترم اوّل که اومدم کمی افسرده شده بودم چون شرط معدل می توانستم سد و شبکه بیرجند هم ادامه بدهم ، امّا کم کم روحیه ام بهتر شد ؛ سطح علمی آنچنان که انتظار داشتم بالا نبود که فکر کنم این مشکل کل کشور باشد . از نظر امکانات آزمایشگاهی کمی ضعف داشت . از نظر امور فوق برنامه و رفاهی متاسفانه جو چندان شادی ندارد و کمی جو گرفته است .
س : خب ، بریم سراغ ارشد و آمادگی برای کنکور ، شنیده ها حاکی از این نکته است که شما مهر 86 گفته بودید رتیه یک منم ؟
ج : بله ، روحیه بالا و اعتماد به نفس خوبی داشتم و همیشه توکّلم به خدا بود و ناامید نمی شدم .
س : از روش و بر نامه ی درس خواندنتون بگید ؟
از حدود 10 شهریور با روزی 4-3 ساعت شروع کردم و کم کم ساعات مطالعه را زیاد کردم که تو اوج روزی 12 ساعت هم داشتم و میانگین روزی 7-6 ساعت مطالعه داشتم . از بعد از ماه مبارک رمضان هم برنامه ی پیشرفت هفتگی داشتم تا اینکه اعلام شد کنکور عقب افتاده که کمی ناراحت شدم و در آن مدّت روزی 3-2 ساعت مطالعه داشتم و احساس می کنم در آن مدّت افت داشتم .
س : شب کنکور ؟
ج : صد در صد مطمئن بودم که قبول می شوم و تقریبًا از رتبه یک اطمینان داشتم . بعد کنکور هم حس خوبی داشتم هر چند ریاضی وقت کم آوردم ( جالب اینکه با کمبود وقت ریاضی 62% زدند!)
س : خب مثل اینکه شما هم زبان رو سفید گذاشتید ، چرا؟
ج : خود من کنکور کارشناسی ناپیوسته را هم زبان منفی زدم ! واقعًا متاسفم . فکر کنم در این مورد هم سیستم آموزشی و هم ما دانشجویان مشکل داریم و مقصّریم . همه بر اهمّیِّت زبان تاکید می کنند امّا در طول چهار سال تحصیل فقط سه واحد زبان عمومی داریم و خود ما دانشجویان هم تلاش زیادی نمی کنیم .
س : می رسیم به زمان اعلام نتایج ، چه حسّی ؟
ج : قبلًا به دوستان گفته بودم که آخرین نفر نگاه می کنم امّا اوّلین نفر نگاه کردم ، ترس داشتم و لحظه ای که دیدم بلند شدم خدا را شکر و با دوستان روبوسی کردم و بعد که از دوستان جدا شدم به خانواده زنگ زدم .
س : به عنوان یک ناپیوسته! چرا کارشناسی ناپیوسته تو این چند سال قبولی خوبی داشته ؟
ج : دلایل زیادی دارد ؛ تجربه ی کنکور دادن بیشتر ، آشناتر بودن با سؤالات ، تکرار درسها در دوره ی کارشناسی ناپیوسته و اینکه فبلًا سرکوفت کاردانی داشتند و برای اینکه نشان بدهند که حقّشان بیش از این بوده بیشتر تلاش می کنند و سخت کوشترند .
س : آینده ؟
ج : ان شا ا.. تا دکترا خواهم رفت و به نظرم هر که تا ارشد آمد باید تا دکترا هم برود.
س : معافیت خدمت سربازی ؟
ج : نمی دانم ، چیزیه که اون بالایی ها باید تعیین کنند ؛ دست خودم نیست .
س : خارج از کشور ؟
ج : دوست دارم اگر باشد زمان دکتراباشد .
س : مثل همه ی مصاحبه ها ، تشکّرات ؟
ج : اوّل از خدا واقعّا ممنونم ، خانواده و دوستان و هم اتاقی ها و آقای مجید نوری که هم تو کاردانی و هم کارشناسی کمکم کردند .
س : سخن آخری که دوست داری بگی ؟
ج : توکّل به خدا داشته باشید ، بعد هر تلاشی موفّقیّتی هست ؛ سعی کنید از نظر علمی و عملی خودتان را قوی کنید که ما درست انجام ندادیم . این هم کمی نصیحت بود .
باتشکر ویژه از:سلمان نوبهار و امین غریب زاده
كتاب مديريت، بهرهبرداري و نگهداري شبكههاي آبياري و زهكشي منتشر شد.
مشخصات كتاب:
عنوان: مديريت، بهرهبرداري و نگهداري شبكههاي آبياري و زهكشي
تعداد صفحات: 512
قيمت: 85000 ريال
ناشر: كميته ملي آبياري و زهكشي ايران
دومین همایش ملی مدیریت شبکه های آبیاری وزهکشی 8الی 10بهمن ماه سالجاری دردانشکده مهندسی علوم آب دانشگاه شهیدچمران اهوازبرگزار می گردد.
ازجمله محورهای همایش عبارتند از:
الف – مطالعات و طراحی شبکه های آبیاری و زهکشی
* نگرش های نوین در روشها، معیارها و عوامل موثر بر مطالعه و طراحی سامانهها و بازنگری شرح خدمات شبکه های آبیاری و زهکشی
* جایگاه و اهمیت مزارع آزمایشی در طرح مطلوب سامانه های آبیاری و زهکشی
* نقش و اولویت زهکشی در توسعه پایدار کشاورزی و اقتصاد طرح
* بررسی فنی و اقتصادی انواع پوشش های مورد استفاده در زهکشی زیرزمینی
* آبشویی اراضی و اصلاح خاکهای شور و سدیک
* مطالعات رسوب، ژئوتکنیک و سازه های هیدرولیکی در شبکه های آبیاری و زهکشی
* مهندسی ارزش
ب- مسائل و مشکلات اجرایی شبکه های زهکشی
* بهره گیری از تجارب ملی و بین المللی ساخت شبکه ها (درسهایی از مشکلات، علل شکست و موفقیت طرحها)
* مشارکت مردمی و بخش خصوصی در اجرای شبکه ها
* ساده سازی در اجرای شبکه های زهکشی زیرزمینی
* ماشینها، تکنولوژی و بهره گیری از روشهای نوین اجرایی
ج – مدیریت و بهره برداری از شبکه های آبیاری و زهکشی
* شیوه های ارتقاء مدیریت بهره برداری از شبکه ها
* ارزیابی هیدرولیکی و عملکرد سامانه های اجرا شده
* ایجاد تشکل های بهره برداری و نگهداری از شبکه ها
د – ارتقاء بهره وری مصرف آب در شبکه های آبیاری
* نقش اجرای روشهای آبیاری تحت فشار در افزایش بهره وری مصرف آب
* بازنگری در برآورد نیاز آبی و تعیین زمان آبیاری
* روابط آب، خاک و گیاه
* کنترل، اندازه گیری، توزیع و تحویل حجمی آب
* استفاده از روشهای کم آبیاری به منظور ارتقاء بهره وری مصرف آب
* مدیریت تخصیص بهینه منابع آب
ه – ارزیابی زیست محیطی شبکه های آبیاری و زهکشی و نقش آن در کشاورزی پایدار
* ارزیابی زیست محیطی
* روشهای پالایش زه آب و استفاده مجدد از آن
* بررسی و ارزیابی مدل های پیش بینی کیفیت زه آب
* جایگاه زهکشی کنترل شده (Controlled drainage) و زهکشی زیستی (Bio drainage) در مدیریت جامع و پایدار منابع آب
* مدیریت کنترل، دفع و بهبود کیفیت زه آب ها
و – مباحث نوین در شبکه های آبیاری و زهکشی
* روش های اتوماسیون در مدیریت و بهره برداری
* استفاده از نرم افزارها و مدل های مختلف شبیه سازی طرح های آبیاری و زهکشی
* کاربرد RS و GIS در آبیاری و زهکشی
16آذر روزدانشجو روبه تمام دانشجویان مهندسی
کشاورزی تبریک وتهنیت عرض می نمائیم.
به امیدسربلندی وسرافرازی تمامی دوستان وآرزوی
موفقیت وپیشرفت درمقاطع علمی وتحصیلی
رزومه وکارنامه علمی – آموزشی دردانشگاه صنعتی شاهرود
ادامه مطلب
نام و نام خانوادگي:
محمّدحسن نادري
رشته و مقطع تحصيلي :
انتقال آب – گرايش مهندسی بهـره برداري و نگـهداري شبـكه هاي آبيـاري و زهكشـي
كارشنـاسي ناپيوسته
محل تحصيل:
آموزشکده کشاورزی وزارت جهـادكشاورزي
عنوان مقاله:
استفاده ازلولـه هاي دريچه دار(هيدروفلـوم) درآبياري سطحي
مقدمه
آب به عنوان منبع وسرچشمه حيات يكي ازاصلي ترين عوامل رشدوتوسعه درجوامع بشري وهمچنين توزيع گونه هاي گياهي درسطح زمين به شمارمي آيد. ازسوي ديگربخش كشاورزي كه تأمين كننده اصلي غذا، اين نيازحياتي درجهان به شمارمي رود، كاملاً وابسته به منابع آبي است به طوري كه بيشترين ميزان مصرف آب درجهان (حدود75درصد) به بخش كشاورزي اختصاص يافته است كه اين رقم دركشورهاي درحال توسعه به بيش از90درصدآب مصرفي مي رسد. اين درحالي است كه درايران 92درصد آب استحصالي ازمنابع مختلف درعرصه كشاورزي مصرف مي شود و تنها كمتراز8 درصدآن به مصارف خانگي وصنعتي مي رسد. اما متأسفانه بايدگفت كه به دليل رواج شيوه هاي آبياري سنتي دركشوركه ازراندمان پاييني برخوردارند ، عملاً بيش از75 درصدآب مصرفي دربخش كشاورزي به هدررفته ونقش مؤثري درتوليدمحصول ايفا نمي نمايد.
طبق آماراعلام شده درسال هاي اخير به دليل كاهش نزولات جوي درايران و برداشت بي رويه ازمنابع آب زيرزميني ، باكاهش سالانه بيش از3 ميلياردمترمكعب ذخيره آب هاي زيرزميني روبروهستيم . همچنين متوسط سالانه آب هاي سطحي مورداستفاده دربخش كشاورزي بالغ بر240ميليون مترمكعب است.با مقايسه حجم كل آب مصرفي در بخش كشاورزي (يك ميليارد مترمكعب) و مساحت اراضي فارياب زيركشت انواع محصولات زراعي وباغي به ترتيب 69470 و82000 هكتار مشاهده مي شود كه سالانه به طورمتوسط 12 الي 13هزارمترمكعب درهرهكتاراز اراضي زراعي مصرف مي شود. اين درحالي است كه با اسفاده ازتكنولوژي ودانش روزدنيا درزمينه آبياري مي توان تاحدزيادي ازهدررفتن اين منابع حياتي وگرانقدرجلوگيري نمود. دراين راستا ترويج استفاده ازسيستم هاي نوين وبه نسبت كم هزينه آبياري وبهينه سازي مديريت ازمنابع آب امري بسيارمؤثراست.
گرچه درسال هاي اخيراستفاده ازشيوه هاي آبياري تحت فشاررشدسريعي داشته است لكن روش هاي آبياري آبياري سطحي هنوزهم رايج ترين شيوه آبياري دردنياست. درايران 90درصدكل آبياري كشوربه طريق سطحي يارديفي انجام مي شود.
روش هاي آبياري سطحي بدليل پايين بودن سرمايه گذاري اوليه ، هزينه كم تعمير و نگهداري و نياز به انرژي كمتر نسبت به روشهاي آبياري تحت فشار ، يكي از متداولترين روشهاي آبياري در دنيا مي باشد..
بدليل ماهيت ذاتي روابط آب و خاك ، راندمان پايين و پيچيده بودن مديريت آبياري از عمده نقاط ضعف اين روش به شمار مي آيد كه اين ناشي از درجه اتوماسيون پايين ، عدم امكان بكارگيري ابزار و تاسيسات اندازه گيري و كنترل جريان و از طرف ديگر نياز به نيروي كارگري ماهر در اين روش آبياري مي باشد . پيشرفتهاي اخير در تكنولوژي روشهاي آبياري سطحي بطور قابل ملاحظه اي برتري سيستم هاي تحت فشار را از نظر بازدهي كاهش داده و يا در برخي شرايط از بين برده است .
با توجه به مشكلات و مسائلي كه در استفاده از نهرهاي خاكي براي آبرساني به مزارع وجود دارد ، ايجاب مي كند تا ديگر روشهايي كه براي اين منظور مي تواند به كار برده شود نيز مورد ارزيابي قرارگيرد تا ضمن حفظ مزاياي آبياري سطحي ، از معايب آن كاسته گردد .
روش هاي آبياري تحت فشاراغلب باوجود راندمان بالا بامحدوديت هاي متعددي مواجهند كه مانع ازكاربرد وسيع آنها شده است . استفاده ازاين روش ها پيش زمينه هاي متعددي رامي طلبد. ازجمله نيازبه يكپارچه سازي اراضي كشاورزي ، سرمايه گذاري كلان دولتي و خصوصي ، با صرفه ترشدن كاركشاورزي براي توليدكننده . برخي محدوديت هاي ذاتي اين سيستم ها نظيرعامل گرفتگي و عامل شوري. به همين دليل نيز روش هاي آبياري تحت فشارتا كنون نتوانسته اند در كشور جايگزين روش هاي آبياري سطحي شده ودر مقياس وسيع مورد استقبال قرارگيرند.
ادامه مطلب
شرايط عضويت در انجمن آبخيزداري ايران
شرايط عضويت در انجمن آبخيزداري ايران مطابق اساسنامه بشرح زير است
الف- عضويت پيوسته :
· دارا بودن حداقل درجه كارشناسي ارشد (فوق ليسانس) يا بالاتر در رشته آبخيزداري يا علوم مرتبط .
· دارا بودن درجه كارشناسي (ليسانس) در رشته آبخيزداري و يا علوم مرتبط و حداقل 2 سال سابقه كار .
ب- عضويت وابسته
· دارا بودن درجه كارشناسي (ليسانس) در رشته هاي آبخيزداري و علوم مرتبط .
ج- عضويت دانشجوئي
· دانشجويان مقطع كارشناسي و بالاتر در رشته آبخيزداري ، علوم مرتبط
(هيأت مديره مي تواند شخصيتهاي برجسته علمي كه در پيشبرد هدفهاي انجمن خدمت ارزنده اي ارائه داده اند را به عضويت افتخاري بپذيرد.)
د- حق عضويت
براي اعضاء ، پيوسته و مبلغ 50000 ريال ، اعضاء وابسته 30000 ريال بـراي دانشجويان 10000 ريال در سال و براي اعضاء افتخاري رايگان مي باشد.
ه - مزاياي عضويت
· دريافت خبرنامه انجمن
· استفاده از تخفيف در بهاي نشريات انجمن و حق ثبت نام در كنگره ها و گردهمائي هاي انجمن .
· دريافت كارت عضويت در انجمن آبخيزداري ايران
· اعضاي پيوسته و وابسته علاوه بر امتيازات بالا داراي حق رأي در انتخابات انجمن - امكان همكاري در طرحها و پروژه ها و برخورداري از امكانات و تسهيلاتي كه انجمن فراهم مي نمايند خواهند بود .
· اعضای پیوسته علاوه بر امتیازات فوق حق رای خواهند داشت.
و - شرايط عضويت در هيأت رئيسه انجمن آبخيزداري ايران
· عضويت پيوسته در انجمن .
· دارا بودن حداقل مدرك كارشناسي ارشد در رشته آبخيزداري و علوم مرتبط .
ز- مدارك لازم براي عضويت
متقاضيان عضويت بايستي مدارك زير را به نشاني قيد شده در اين آگهي ارسال دارند:
· فرم تكميل شده تقاضاي عضويت
· فتوكپي آخرين مدرك تحصيلي (در مورد مدارك تحصيلي خارجي ، بجاي آن فتوكپي ارزشيابي مدرك ارسال شود)
· اصل قبض بانكي واريز حق عضويت (فتوكپي فيش نزد متقاضي نگهداري شود) به حساب شماره 9/05399 و كد شعبه 67025 به نام انجمن آبخيزداري ايران نـزد بانك ملت شعبه ميدان فاطمي - تهران
· یک برگ کپی شناسنامه و یک قطعه عکس4*3
· کپی کارت دانشجویی (در صورت دانشجو بودن)
ح - نشاني ارسال مدارك
لطفاً مدارك لازم را با پست سفارشي به نشاني زير ارسال داريد:
كرج - بلوار شهيد چمران - دانشكده منابع طبيعي دانشگاه تهران - صندوق پستی 4314-31585 - دفتر انجمن مهندسی آبخيزداري ایران
تذكر : مدارك واصله در اولين جلسه هيأت رئيسه مطرح و نتيجه به اطلاع متقاضي خواهد رسيد
پرسشنامه تقاضاي عضويت در انجمن آبخيزداري ايران
قالب doc
قالب pdf

